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京城下载 “妈妈,我真的很笨吗?”李玫瑾这样告诉我们…

时间:2020-01-11 16:38:47 点击:1745
娇妈看完这满屏的“笨”字,让我很心酸。这些留言和焦虑都在一一戳痛到我当妈的内心:我们的孩子真的笨吗?妈妈的情绪需要出口,真心希望你们把娇妈的留言区当作一个你们情绪的树洞,这个“笨”字,不要轻易跟我们的孩子说。妈妈一着急,就骂了儿子一句:“你咋这么笨呢?死了得了!”我一直认为娇娇天资聪明,但随着孩子的慢慢长大,我在内心痛苦中告诉我自己,我的孩子就是个普通人。

京城下载 “妈妈,我真的很笨吗?”李玫瑾这样告诉我们…

京城下载,今年过年好早啊,我感觉期中考试刚结束没多久,怎么期末考试这就快来了。

随着复习考试的增多,妈妈们的焦虑指数也开始飙升了。尤其在拿到考试卷子的那一刻……简直是逼死老母亲的节奏。

娇妈最近后台就收到了很多这样困惑和焦虑的问题留言。

看完后第一感觉是原来跟我一样为孩子成绩着急上火的妈妈真多。

后台还有陪写作业搓火,上头,心跳加速的很多妈妈的真实留言。

娇妈看完这满屏的“笨”字,让我很心酸。

好几次辅导娇娇作业时,被气得想直接把“笨”字说出来;

我无意中低头看到了孩子无助又害怕的眼神,我又把那个“笨”字咽了下去。

谁不希望自己的孩子天资聪明,这个笨字真的是我的死穴,是让我不能接受的。

这些留言和焦虑都在一一戳痛到我当妈的内心:我们的孩子真的笨吗?

妈妈的情绪需要出口,真心希望你们把娇妈的留言区当作一个你们情绪的树洞,这个“笨”字,不要轻易跟我们的孩子说。

几米曾说过:“小孩宁愿被仙人掌刺伤,也不愿听见大人对他的冷嘲热讽。”

前些日子,黑龙江哈尔滨道里区某小区,有一个小男孩坐在33楼楼顶想要跳楼。

据了解,当天家里买了一台冰箱,等送货员送货到家里的时候,孩子给妈妈打电话,由于信号不好,孩子说得不是很清楚。

妈妈一着急,就骂了儿子一句:“你咋这么笨呢?死了得了!”

全球儿童安全组织safekids曾发布过这样一则海报。

这幅海报中,小男孩手里拿着一张26分的考试卷,孩子人看上去很害怕,很紧张,身上刻着的是父母对他说的话:

你脑子让猪吃了吗?考成这样,还有脸回家?

海报上的这些话,不仅仅是刻在孩子身上,更深深地刻在孩子的心里。

有专家研究指出,在中国68%的家长曾经在语言上伤害过孩子,而语言暴力,会成为孩子一生的伤痛。

放下你的焦虑,别逼着孩子优秀

我们每个父母心里,包括我自己,我可以接受我的孩子不是神童、不是绝顶的天赋少年…….

但我们都不愿承认我的孩子是平庸的,是笨的。

我们每个父母的内心深处都住着一个完美小孩,我们试图照着这个标准,来教育自己的孩子,要求自己的孩子,就怕他变得平庸与普通。

我一直认为娇娇天资聪明,但随着孩子的慢慢长大,我在内心痛苦中告诉我自己,我的孩子就是个普通人。

娇娇上学时比班上别的孩子小一些,成绩在一年级的时候差距并不明显,随着后面年级的增长,成绩就开始有了波动。

我也有不甘心,有一段时间给孩子课后加码学习,可以想象我们经历着,我自己累,孩子更累的状况。

虽然都累,但我那段时间就是不愿停下来,似乎掉进了一个成绩的黑洞。

确切地说更像一个不能接受孩子不完美的黑洞,就这样咬着牙一天天坚持着。

直到后来有一次,我和娇娇为了是否要加做一份英语卷子而起了争执,我被气得血压飙升在屋里生闷气时,

娇爸走了过来,跟我说了一句话:

“别生气了,你想要孩子成为什么?我觉得你有点走火入魔了,你要承认我们的孩子就是普通孩子。”

我在痛苦中,一下子被点醒了。

相信绝大多数家长都和我一样,从孩子生下来就做着天才梦,直到某一个时刻梦破碎为止。

是的,我在要求孩子什么,焦虑什么!不是孩子出了问题,而是我自己不愿意承认一个基本的事实:

大多数孩子都是普通人,我的也一样。

我的孩子就是普通孩子,我应该做的是接纳孩子的一切,包括她的普通,包括她的不完美。

父母都想儿女成为龙凤,但在教育过程中的失重、失态,有意或无意地采取打骂,或是语言暴力式的教育,

结果不仅不会让孩子成才,甚至可能酿成家庭悲剧,这样的例子一直在上演着。

接纳不完美的孩子,开始时真的很痛苦,但自从我心里接纳了孩子后,我反而发现自己不那么焦虑了,孩子也不那么糟糕了。

我这时才明白这句话,每个孩子都是种子,只不过每个人的花期不同。

有的花,一开始就灿烂绽放;有的花,需要漫长的等待。

扩展孩子的兴趣建立自信

自从我承认了孩子就是个普通孩子后,我开始慢慢对娇娇在学习中的痛苦,产生了真正的理解和共情。

尤其前些日子看木棉说演讲,李玫瑾老师说过:

“天生我才必有用,老天给我们每个人有天赋的东西,父母不去替他找,他一辈子都不知道。”

我好像有些释然了。

【为孩子寻找他的价值】

的确,我们现在的孩子都有一条道,好好上学,最后考大学,不考大学就没有希望。

考试成绩与升学,成为孩子发展的一条必然之路。

我们陷入了以考试为判断孩子的价值标准,以成绩为孩子价值的衡量标准,以升学率为重点考核的指标。

以前我家里有很多双眼睛盯着孩子要读什么,要学什么才能提高成绩,一旦我们认为有用的,就用各种软硬兼施的“招数”让她学。

而这样学似乎孩子都给学傻了……

一部分智商不是太高的孩子就会受到家长责怪:“你看别人考100分,你看你…”

我们的孩子很难做到面面高分。

教育家爱尔维修说过:

“人刚生下来都一样,仅仅由于环境和教育的不同,有人可能成为天才,有人则变成凡夫俗子甚至蠢材。即使再普通的孩子,只要教育方法得当,也会成为不平凡的人。”

李玫瑾老师说,帮助孩子寻找他的价值,扩展他的兴趣与专注点,是我们家长该做的。

王菲,李亚鹏的女儿李嫣不止会走秀,会弹钢琴,而且还会画画。

不仅如此,网友还发现王菲脖子上戴了一款“熊猫项链”,据说这款项链是女儿李嫣设计的,设计灵感来自李嫣五岁时的一幅画。

我们虽没有王菲,李亚鹏那样的家底儿,但在培养孩子兴趣上,我们普通人一样可以做到,发现孩子的兴趣,并尽自己所能去培养。

孟非高考那年,数理化三科成绩不足100分,而语文成绩却仅次于文科状元,姚明擅长打篮球、潘晓婷善于打台球、杨振宁擅长物理研究一样,

我们要让孩子找到他们的兴趣所在,娇娇喜欢跳舞,我就会带着她去体验,去感受舞蹈的魅力,这段时间娇娇在每次舞蹈课中都可以体验到小小的成功,她很开心。

而且有了自己的兴趣后并没有影响到学习,反而为了有空余时间练跳舞,她更加抓紧时间写作业了,这让老母亲我很欣慰。

就像《游戏力》里科恩所说,孩子的内心需求,可以比作一个杯子,需要我们源源不断地注入水来保持充盈。

当孩子学习累了或者因为成绩压力而伤心时,又或者对父母失望时,代表孩子的杯子要空了,需要我们加水,一旦加满水,他们就又会活力满满地去探索,去学习,去尝试。

这些习惯养成,让孩子走得更远

我以前一直用孩子成绩评判孩子是否聪明,是否笨,而孩子可以走得更远的能力与习惯我们却忽视了。

我现在还记得在《变形记》节目中,有一个十几岁的女孩,从小被父母宠着长大,以至于到现在连袜子都不会穿,脚趾甲都要妈妈给她剪。

没有养成独立的习惯,即使年龄增长,内心也总像个巨婴,事事总要依赖他人。

我会问自己这样的孩子是我想要的吗?就算她成绩再好,她的未来又有什么价值可言呢?

想起李玫瑾老师也曾说,我们现在好多孩子高考考600多分,很多家长却来问我,我们孩子应该考哪儿。

我说:“这事怎么能问我,要问孩子他自己。”

家长说:“孩子自己也不知道。”

孩子可以考到600分,却不知道自己的价值在哪儿,非常糟糕。

《银河补习班》影片中,有一个场景至今特别触动我,马皓文站在堤坝上,面对凶猛的洪水,不顾一切地用喇叭对不确定是否活着的儿子喊:

“看看你的周围有什么!想办法,动你的脑子,你能出来,你能出来!”

这句话在关键时候救了马飞一命,他用门板做了一个木筏,让自己从被洪水所困的屋子里逃了出来。

我当时看到这里的时候,很紧张也很感动,觉得这才是孩子应有的能力。

让孩子学会独立思考和解决问题的能力,不成为一个高分低能的巨婴,又何尝不是孩子未来的大智慧呢。

孩子的价值不仅体现在眼前

李玫瑾老师说,有一次她去医院,看到一位老先生一个人看病,缴费,跑来跑去的,很辛苦。

就问他,你家人呢?老人回答,爱人去世,孩子在国外。

常人眼里这孩子似乎学业有成,很“成功”,但他的父母却是一个人,孤独地生活。

相反有的孩子看似“不成功”,工作一般,收入一般,却可以陪伴在父母身边,

周末可以带着小孙儿回家里,一家人围在一起吃个饭,让父母感到非常幸福,这难道不是另一种成功吗。

孩子的价值大可报国,小可报恩。价值大,可以留下作品,小的话可以留下欢声笑语,给人带来帮助与温暖,就像这个蹦蹦跳跳依旧努力前行的大叔。

莫言说过,分数、学历、甚至知识都不是教育的本质。

教育的本质是启发,是点燃,是感化,是激励,是热爱,是对孩子人格修养的塑造,和身心的关怀。

我一直在想如果我有这样的孩子,哪怕她资质一般,但为人勤勤恳恳,踏踏实实,善良且温柔,我又何愁她过不好这一生。

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文章来源:娇娇妈(id:jiaojiaoma8)